Hướng tới kỷ niệm 75 năm xây dựng và phát triển của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (11/10/1951 - 11/10/2026), hưởng ứng phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học”, “Dạy tốt, Học tốt” do Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động, Với quan điểm thực hiện định hướng đổi mới hoạt động công đoàn theo hướng thiết thực, gắn với nhiệm vụ chuyên môn, Công đoàn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức Hội thi “Thiết kế bài giảng dạy học kết hợp” (Blended Learning). Thời gian tổ chức Hội thi diễn ra từ tháng 4 đến tháng 6 năm 2026.

Các sản phẩm dự thi được xây dựng trên cơ sở kết hợp hài hòa giữa hoạt động học tập trực tiếp và trực tuyến, phát huy tính tích cực, chủ động của người học, đồng thời đáp ứng các yêu cầu về thiết kế học liệu số, tổ chức hoạt động học tập, kiểm tra - đánh giá và khả năng triển khai trong thực tiễn giảng dạy. Qua hai vòng sơ khảo và chung khảo có 17 sản phẩm dự thi được nộp lên thư mục được tạo riêng trên hệ thống dạy học trực tuyến của Trường (cst.hnue.edu.vn). Hội thi cũng đặt ra hệ thống tiêu chí đánh giá toàn diện đối với bài giảng, từ mục tiêu, nội dung, phương pháp, kỹ thuật dạy học đến việc sử dụng công nghệ và mức độ tương tác với người học.

Họp Ban giám khảo

Các bài giảng dự thi được thiết kế cho nhiều ngành đào tạo, bao quát cả khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, công nghệ và giáo dục, gồm: Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc, LLCT - GDCD, Tâm lý học, Nghệ thuật, Lịch sử, Toán - Tin, Công tác xã hội, Giáo dục Mầm non, Vật lý, Phân hiệu Trường ĐHSP Hà Nội tại tỉnh Ninh Bình, Sinh học, Tiếng Anh, Địa lý, Hóa học, Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành, Ngữ văn, Triết học, Quản lý giáo dục, Công nghệ thông tin và Giáo dục Tiểu học. Sự phong phú về lĩnh vực chuyên môn không chỉ phản ánh tính lan tỏa của mô hình dạy học kết hợp mà còn tạo tạo nên một diễn đàn học thuật đa ngành, đa lĩnh vực về đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ số.

Một ví dụ về hệ thống học liệu số cho 01 chủ đề

Sản phẩm được nộp lên hệ thống đào tạo trực tuyến của HNUE

Ban Giám khảo chấm vòng chung khảo

Ban Giám khảo đã chọn được 8 giải cao cho các bài giảng chất lượng trong đó có 01 giải Đặc biệt thuộc về Khoa Công tác xã hội, 02 Giải A thuộc các khoa: Lý luận chính trị - Giáo dục công dân, Công nghệ thông tin, Địa lý.  Các giải B, C thuộc về các đơn vị còn lại, ghi nhận sự nỗ lực tham gia của các thành viên dự thi.

Điều đặc biệt có ý nghĩa là sau Hội thi, các giảng viên, giáo viên đã được học hỏi rất nhiều kinh nghiệm từ các đồng nghiệp về dạy học kết hợp, tự tin tập huấn, chia sẻ cho các đồng nghiệp ở đơn vị mình; tất cả các sản phẩm của bài giảng trên hệ thống học tập trực tuyến do các giảng viên tham gia thiết kế dự thi đều được áp dụng có hiệu quả ngay vào trong quá trình tổ chức đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với mô hình dạy học kết hợp đã và đang được triển khai hiệu quả, nối dài ý nghĩa của Hội thi và khẳng định tầm quan trọng của hoạt động công đoàn hoà chung với hoạt động của các tổ chức, đoàn thể khác trong Nhà trường.

Tin bài: Công đoàn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội